易视康视力矫正中心温馨提醒各位家长朋友:
近视预防第一！
所有真性近视都是假性近视而来，所有高度近视都是轻度近视而来，早发现、早处理，能恢复。
4~6岁是弱视的黄金理疗期，9岁前未治愈会影响立体视，将影响以后孩子的学习和生活。
在我们店面接待中经常遇到一些家长不愿意给孩子配眼镜，原因就是觉得孩子只要一戴上眼镜就再也摘不下来了，于是就拖着迟迟不给配或者各种花钱去治疗近视，等到最后实在看不清影响学习了才来验光配镜。
戴上眼镜就再也摘不下来了吗？
生活中，我们经常有这样的感觉，觉得开始戴眼镜了，度数就会越戴越深，眼镜基本上就再也摘不下来了。从感性上来说好像真的是这样，但是事实上这并不是因为戴眼镜，而是因为眼睛本身的屈光状态变化导致的。
之所以需要配戴眼镜，是因为眼睛屈光状态的需要。刚出生的时候，人的眼球比较小大多处于远视的状态；随着年龄的增长，眼球在不断变长。一般来说，在10岁左右会变成正视眼，也就是长到正常大小，并且没有什么度数。
但是因为遗传、环境等多因素的综合影响，很多人的屈光状态并不是那么完美，可能早早就发生了近视、散光等，这时候就需要配戴眼镜矫正以看清物体。
只要导致近视的因素还在，比如眼球还在继续增长、每天用眼负担仍然很大，近视度数也会随之发展，这与戴不戴眼镜并没有什么关系。并且研究发现，不戴眼镜，由于眼睛看不清楚即视网膜上成像不清，不仅容易导致视疲劳，还会让近视度数发展地更快。
因此建议经过明确已经近视的孩子应该予以配镜。度数小的话，可以看远戴镜，看近不戴镜。
不戴眼镜视力就能变好？
有些人发现长期戴眼镜，摘了眼镜视力变得很差，眼睛也变得没神。经过一段时间的不戴眼镜，似乎视力就变好了一些。
这里有几个概念需要大家区分一下，分别是裸眼视力、矫正视力和度数。
裸眼视力：就是指不戴眼镜时候能看的视力，受很多因素的影响。
矫正视力：是指戴上眼镜之后能看到的视力，反应了视网膜成清晰像的能力。
度数：简单来说就是指眼睛的屈光系统所成的屈光度。
大家不难发现，比如矫正视力都是1.0且同样是度的两个人，如果有一个人平常不戴眼镜，但另外一个人平常一直戴眼镜，那很可能他们的裸眼视力会不一样，日常不戴眼镜的那人裸眼视力可能相对较好。这也就是说，裸眼视力和度数之间并没有特别明确的对应关系。
长期戴镜的人，摘掉眼镜后，会觉得过一阵子裸眼视力在上升，简单来说主要是因为视网膜和视觉中枢会逐渐适应模糊的成像而提高图像处理能力，所以给你的感觉是视力在上升，但是其实你的屈光状态并没有发生变化，所以你的度数其实还是那么多。而为了看清楚，眼睛需要不断动用调节，可能会导致视疲劳。
总的来说，对于有屈光问题的人而言，合适的眼镜可以明显改善看东西的清晰度，虽然戴眼镜可能会对生活带来一定的不便，但是对眼睛并没有什么特别的危害。
我们简单分析和总结下到底该怎样做好孩子近视防控。
一、对于还没有近视的孩子家长应该这样做：
1、在孩子6岁前视力发育的高峰期尽量避免长时间看电视，禁玩手机和平板。
2、在6-9岁孩子小学低年级阶段重点帮孩子养成好的用眼习惯，坐端、站正、挺胸、抬头，读书写字距离合适，用眼方法得当，10岁以前不近视，以后保持好的用眼习惯不恶意伤害眼睛，眼睛是不容易近视的。
3、四岁左右给孩子做一次综合性视力检查（不要散瞳）并开始建立眼睛屈光变化和视力变化档案，屈光检查可以每半年检查一次，视力检查可以在家悬挂视力表，每月检查，发现视力下降及时干预，坚持做好这个工作孩子想近视都难。
二、对于已经近视的孩子家长应该这样做：
1、度以内低度近视，找优质的视保机构能恢复到正常视力，度以内的低度近视眼轴变化不大，主要是眼内睫状肌痉挛对晶状体失去调节作用，重新激活睫状肌的调节能力即可恢复正常视力。
2、度至度的中度近视，孩子眼轴已经变长，从生理的角度讲不太可能重新回到正常视力（有部分孩子视力能恢复到0.8以上实现不戴眼镜）这时候的重点在于恢复眼内眼外肌肉组织的生长能力，控制度数增加或缓慢降低度数，严防发展成高度近视。
3、度以上的高度近视，不要过多期望视力能提升多少，视力肯定能提升，戴镜度数也会下降，但更多的是要恢复眼内供血供氧和调节能力，严防高度近视并发症的发生，一旦进入高度近视，眼压非常容易升高，会导致眼胀痛，高眼压会压迫视网膜视神经形成青光眼；睫状肌失去调节能力长期堵塞排泄不畅会导致晶状体代谢失常，杂质增多形成白内障；眼轴增长会拉伸视网膜形成眼底纹，不仅损伤视力，还容易导致视网膜脱落。
孩子近视、弱视怎么办？
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